Sáng kiến kinh nghiệm mầm non Trong công đoạn lắp ráp hợp tác với các trường mầm non ở Bắc Mỹ và nhiều nước khác trên toàn nhân loại, chúng tôi đã có cơ hội để thủ thỉ và mạng lưới với hàng trăm nhà lãnh đạo và chuyên gia chăm sóc trẻ nhỏ mỗi ngày. vừa qua, cả HiMama ở Bắc Mỹ và KidsOnline ở Việt Nam, chúng tôi đều quan sát thấy có ba xu thế chính trong giáo dục mầm non đang nổi lên và vươn lên phổ biến trong các trường mẫu giáo, các cơ sở giáo dục mầm non và các công sở giáo dục sớm khác: 1. xu thế nhiều năm kinh nghiệm hóa giáo dục mầm non Khi ngày càng có nhiều phụ huynh, các nhà quản lý, nhà nghiên cứu và các phương tiện truyền thông hiểu được tầm quan trọng của giáo dục mầm non, các trường mần non đang ngày càng nỗ lực để hướng tới đạt được những tiêu chuẩn cao về chất lượng. Cách đặt vấn đề truyền thống về chăm bẵm trẻ chỉ nhằm dùng cho mục đích “giữ trẻ” cho cha mẹ có thể yên tâm đi làm, không còn được chấp nhận nữa. Phụ huynh và xã hội ngày càng đòi hỏi các cơ sở giáo dục mầm non và nhà trẻ phải chế tạo được chương trình học tập sớm cập nhật và linh hoạt. Trường mầm non phải tạo được môi trường kích thích học tập cho em bé, và điều này cũng đòi hỏi nhiều hơn từ nhà trường, yên cầu giáo viên có trình độ cao hơn, có năng lực dùng các chương trình giáo dục sớm có tính linh hoạt và áp dụng khoa học. Động thái này cũng đồng nghĩa với việc các giáo viên mầm non được kỳ vọng phải đat tới các tiêu chuẩn cao hơn, có nhiều chứng chỉ đào tạo hơn và thu nhập của họ cũng được kỳ vọng là sẽ tăng tương xứng! 2. xu thế ứng dụng chương trình giáo dục linh hoạt Một trong ba xu thế lớn trong Chương trình giáo dục mầm non là xu hướng ứng dụng những chương trình linh hoạt. Các nước đi đầu trong xu thế này đang chuyển hướng từ phương thức giáo dục truyền thống với cách giảng dạy theo giáo trình cứng ngắc và theo quy tắc, sang mô hình giáo dục linh hoạt, trong đó các cô giáo nhận định tài năng riêng của từng học sinh để áp dụng chương trình dạy và học cá thể hoá cho học sinh đó. Phương pháp sư phạm mới này đã được mang lại kết quả tốt hơn trong giáo dục trẻ trong những năm đầu đời. Giáo án linh hoạt hoạt hơn cũng yên cầu các giáo viên phải có tay nghề cao hơn và có kỹ năng cá thể hóa kế hoạch học tập cho học sinh của họ. Điều này đồng thời cũng đang củng cố xu hướng chuyên nghiệp hóa trong giáo dục mầm non. 3. xu hướng ứng dụng kỹ thuật thông tin trong giáo dục mầm non Trong những năm mới đây, mức độ áp dụng và chấp nhận dùng kỹ thuật thông tin trong giáo dục mầm non đã vươn lên nhiều hơn và sâu rộng hơn bao giờ hết. Giáo viên, phụ huynh, công sở quản lý nhà nước ở nhiều nơi trên thế giới đều đã ghi nhận rằng áp dụng khoa học là hết sức thiết yếu trong giáo dục mầm non, nhất là các ứng dụng trên nền điện toán đám mây và sử dụng trên điện thoại thông minh như HiMama ở Bắc Mỹ và KidsOnline ở Việt Nam. Ngày nay với các bước tiến như vũ bão trong công nghệ nói chung, khoa học trong trường mầm non càng ngày càng vươn lên dễ tiếp cận hơn và giá cả phải chăng. Ví dụ, laptop giá cạnh tranh nhất giúp cô giáo mầm non thuận lợi ứng dụng kỹ thuật quản lý lớp, kết nối thông tin với phụ huynh, giao tiếp đa chiều với phụ huynh và đồng nghiệp qua ứng dụng logic và các phần mềm khác, giúp giảm tải công tác quản lý lớp và tăng chất lượng giáo dục mầm non. >>> Công ty sản xuất đồ chơi mầm non
